Résumé: Ce numéro thématique ( Sous la direction de Joris Thievenaz et Dominique Broussal ) propose d’étudier les échanges en milieux de soin comme des situations sources d’apprentissage et d’expérience pour ceux qui les vivent et les co-produisent : les patients et les soignants.
Réaction: Comment utiliser ce point de vue et ces recherches dans la mise au point d’écoSoin?
Source: https://journals.openedition.org/dse/2108
Phrases Clef: Les dossiers des sciences de l’éducation est une revue thématique d’ampleur internationale qui vise à favoriser la circulation des savoirs dans la communauté scientifique des sciences de l’éducation et de la formation
Quatre types d’axes de recherche sont abordés :
• La compréhension de la nature des apprentissages qui surviennent durant les interactions de soins …
• L’étude des conditions et des configurations situationnelles qui rendent possibles ou au contraire inhibent ces processus ;
• La présentation des dispositifs méthodologiques … opérationnalisés dans une démarche orientée formation ;
• L’analyse des enjeux pédagogiques et didactiques qui se dégagent de l’étude de ces apprentissages, … l’élaboration des dispositifs d’accompagnement, de formation, de recherche-intervention.
Bibliographie Complémentaire:
les dossiers des sciences de l’éducation https://journals.openedition.org/dse/2108